接毕LG的电话，傻愣了一下，小子最近是厌学还有对我有抗争情绪，几乎是一天一个状况。LG称老师在QQ上说，小子拿蜡笔把学校的课桌给画花了，让接的时候带上工具给清洁一下。

脑中想着美术课上，大家都乖乖地画画，唯独小子出格的举动。那些蜡笔画在桌上的感觉，会不会像烂泥一样吸附在上面，脏脏的，粘粘的，唉，真是没事给我找事，那他第二节课怎么上，是拿张纸垫着吗？想想老师没有直接打电话给我，说明事情没有想象的严重，稍稍安心了些。不过还是比平时稍早些等在了校外，听着学校的广播在播着英文歌，看着学校外面聚集的人越来越多。

终于听到广播里传来下课的声音，我迫不及待地走进去，在走廊就碰到疾跑而过的小子，今天补上星期四的课，自然又轮到他做值日了，他对劳动向来欢喜有加。我看到了他的“杰作”，是在他身后的位置，别人的桌子前面。没有想象中那么花绡，只是画得还真是有力，用抹布就着洗洁精没啥功效的样子。老师微笑着递给我板刷，还说麻烦我了，唉，是我家小子给您添麻烦了。老师说小子学习上进步了很多，举手也积极了，不过。。。（基本上批评前总要先表扬一下的：）不过，有些小习惯还不好，可能他自己也不自知。比如手工课的话，使着小剪刀在别人前面挥来挥去的，这可是个危险动作，要戒了。

有了板刷真是事半功倍，看着白花花的泡沫让漆面整洁了起来，陆一鸣（不知道名字有没有写错，是个戴眼镜的小家伙）凑了过来。每次值日，他都是最认真的一员，做事有板有眼，不像小子随手画花，给他倒了一些洗洁精，小哥欢天喜地地给自己的桌子清洁去了。小子站在我邻近的一桌，问他为什么要这样？他还振振有词，“是我后面的同学一直搞我搞我，我烦了就。。。”你倒有理，不管怎样，下次遇到这种情况告诉老师先，总不能别人打你一拳，你捅别人一刀，不要再有下次了！每次答应得有够爽快！

陆一汀做事真沉稳，有板有眼的，他是这天的值日小组长，老师没有吩咐，他还是额外把黑板擦了，还有整排的玻璃。在他的带动下，小子和其他同学也加入了清洁的行列，小子还把我的抹布给要了去，拿起来一脸的笑意盈盈，感觉到一阵“劳动光荣，劳动快乐”的氛围。没说停还真不停了，做完劳动，催了好久小子才和老师再见。辛苦的老师，一直在给某位同学补习，旁边还有他的父母。大家都辛苦了！